十和田市立中央病院

教育理念

教育方針

1. 看護における看護実践能力、人間関係能力、教育・研究能力、マネジメント能力を育成するための支援をする。
2. 専門看護師や認定看護師、セラピスト等、専門領域に応じた学習の機会を与える。
3. 看護局の目標を踏まえ、各個人が自己の成長に主体的に取り組むことを支援する。

教育体系

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キャリア開発ラダー

目的

一人ひとりが持てる力を発揮でき、専門職としてじぶんを磨き続けるための指標

活用方法

能力開発の動機づけ、教育ニーズの把握

内容

新人

指導を受けながら正確で安全な看護が実践できる

ラダーI

基本的な看護基準に従い、必要に応じて助言を受けて看護を実践する

ラダーII

自ら自立し、自律的に日常業務を遂行し、新人指導まで行うことができる

ラダーIII

看護実践においてロールモデルとなり、後輩を育成できる

ラダーIV

チームメンバーの方向づけや育成を行い、セクションの目標達成に貢献できる

項目

看護実践能力

ニーズをとらえる力、ケアする力、協働する力、意思決定を支える力

マネジメント能力

目標管理、安全管理、感染管理、看護管理

教育・研究能力

学生指導、勉強会、自己啓発、看護研究

人間関係・役割遂行

リーダーシップ・メンバーシップ、接遇

教育プログラム

1. 新採用者コース：新採用者オリエンテーション(会計年度職員・非常勤職員を含む)
   　　　　　　　：新人看護師教育……新人教育担当専任看護師長の配置・エルダｰ制の導入
2. ラダーレベルコース：ラダーレベル新人～Ⅳ･管理職ごとに研修(e-ラーニング含む)を企画し、レベルに見合った内容の研修、学研ｅラーニングに自主的に参加する。 　(目的達成の可否をアンケート、学習カードで評価する)
3. 全体研修：全看護職員が対象、希望により受講。
4. 看護管理者コース：主任看護師・看護師長がそれぞれに年間を通して計画し実践する。
5. 看護補助者研修：看護管理室(副看護局長)と看護補助者担当師長・主任看護補助者担当が担当し、年5回実施する。

• 日本看護学会学術集会　札幌（2023年9月29日～30日））
  　退院支援実践自己評価尺度と看護記録からの退院支援評価
  　　　　　　　　　　　　　　　　　口演発表　　三浦　舞
• 日本看護学会学術集会　横浜（2023年11月8日～9日）
  　退院に向けた服薬支援シート～看護師の意識の変化に焦点をあてて～
  　　　　　　　　　　　　　　　　　口演発表　　向山　優
  　医療関連機器圧迫創傷予防の取り組み～介達牽引手技の統一に向けて～
  　　　　　　　　　　　　　　　　　ポスター発表　　浅野　美智子
  　慢性疼痛患者への痛み日記を用いた面接の効果
  　　　　　　　　　　　　　　　　　ポスター発表　　東　幸恵
  

• 日本看護学会誌　Vol.18 No.2, 2023
  　「糖尿病地域連携パスの療養指導に対する患者満足度調査」
  　　　　　　　地域連携室　　藤田真実、法量千恵子、米田由加里、成田圭子
  　「外来患者のアドバンス・ケア・プランニングの意識調査」
  　　　　　　　外来１　　大久保昌子、赤石真寿美、田中いり子、根岸由紀子、仁和喜美江、福沢麻紀

• 看護部長通信　Vol.21 No6 2023
  　「看護部目標・目標管理におけるBSCの活用」
  　　　　　　　看護局長/認定看護管理者　坪　利佐